jueves, 30 de junio de 2011

Proyectos integrados...











   Los alumnos de 5to A y B  realizaron un experiencia inolvidable !!!! revisando lo aprendido en las diferentes materias.
  • En Ciencias Naturales,aprendieron que los microorganismos como la levadura necesitan oxigeno,agua y una temperatura adecuada que les permita vivir. Cuando estas condiciones no se dan,mueren eliminando desechos en forma de gases,por esa razón leuda la levadura.
  • En practicas del lenguaje,trabajaron con el texto instructivo buscando la receta de la elaboración de la masa de la pizza y siguieron el paso a paso.
  • En el Proyecto institucional del cooperativismo,cuyo objetivo fue trabajar de manera conjunta por un bien común,los alumnos recaudaran dinero por medio de la venta de sus productos para abaratar los costos de los transportes que se contrataran en las próximas salidas didácticas.
Agradecemos la colaboración de las familias,los alumnos y la profe Carolina de ingles,que cedió unos minutos de su hora y escribió la receta en su idioma. Gracias. Marina y Solange.

martes, 21 de junio de 2011

Escrituras con sentido en primero

Ludmila nos contó la semana pasada que nacería su hermanita.
Ante el entusiasmo de la llegada, le propuse hacerle una carta, contándole las virtudes de la vida.Las cosas malas no, porque en algún momento  ya se enteraría de ellas
Hoy me dictaron el texto que compartimos con ustedes a continuación

miércoles, 15 de junio de 2011

HOY 15  DE JUNIO LOS CHICOS DE QUINTO A Y B ASISTIERON A CLASE UN DIA LLUVIOSO ESTABAN TRABAJANDO EN LENGUA Y DECIDIERON MOSTRARNOS SUS TRABAJOS EN EL BLOG  VIMOS MUCHAS FOTOS DE LA ESCUELA . ESPERO QUE LO DIFRUTEN .LOS CHICOS DE LA ESCUELA EMMA GEMOLI DE OLIVA QUINTO A Y B                                                                                     CARLOS MONZON , MATIAS ESPINOZA  JULIAN FERNANDEZ Y KEVIN GONZALEZ

 HOY 15 DE JUNIO ES UN DIA MOJADOY LLUVIOSO .ESTAMOS TRABAJANDO EN LENGUA CON LA SEÑO MARINA .SOMOS MUY POQUITOS .LOS CHICOS DE QUINTO A Y B SE PUSIERON A TRABAJAR EN EL CUADERNO BORRADOR FUIMOS A VER A LA NOTEBOOK DE LA SEÑO MONICA  ENTRAMOS AL BLOG Y  VIMOS MUCHAS FOTOS DE NOSOTROS Y CUANDO QUIERAN VISITARNOS VERÁN MÁS.
                                                                     FACUNDO

jueves, 9 de junio de 2011

Algunos actores del 25 de mayo









Una estampa de 1810 pero en 2011



Que galán de la época colonial

Qué actores!!!!!!!

Y los chicos de sexto... Terminaron los cuencos!!!!






  El trabajo realizado por los alumnos de 6to "U" con la Sra Ariadna y que anteriormente vimos en proceso, fueron finalizados y serán expuestos para el acto del Día de la bandera. Quedaron increíbles.

A pesar del frío... Qué hermosa mañana en el ZOO EL PARAÍSO

 Los alumnos de 5to "A" y "B" y lod de 6to "U", junto a las seños Marina, Solange, Mónica, A la Dire Claudia y a la AE Graciela, recorrieron este lugar lleno de sorpresas, hermosas criaturas  y mucha información...
Recién llegados



Observando las llamas






Nada más delicioso y oportuno después de la recorrida... que un delicioso desayuno

Que seños tan atléticas....




Que divertido saltar a la soga en el recreo

jueves, 2 de junio de 2011

Tomar confianza en la escritura

Los que se muestran a continuación, son ejemplos de escrituras espontáneas de los chicos de primero.
La consigna era contar algo del paseo, además de dibujar.
El objetivo de este tipo de escrituras que no llevan correcciones, es brindarle al alumno confianza en sus producciones.
Si bien muchas veces se corrigen las escrituras (de un modo distinto a lo que conocemos como corregir) otras veces es importante respetar sus escritos sin someterlos a correcciones que les demuestran que hay "error". Esto los anima a escribir, sin temor a equivocarse.
Marina (1º)

Escritura espontánea

Escritura espontánea

Escritura espontánea